“今天我自己动手画了一个金鱼风筝，在这个过程中我学会了和同学合作，体验到了自己动手的快乐，同时也学习到了二十四节气的春分。”盐池县第三小学学生说。
走进盐池县第三小学，映入眼帘的是一个主题明确的“石榴园”，园里有“石榴籽”雕塑。每逢重要时间节点便会有5名“红领巾”宣讲员伫立在石榴园的各个模块为前来参观、调研的人员讲一段故事。
盐池县教育系统积极探索“1+4+X”工作模式，推动铸牢中华民族共同体意识走新走实，实现铸牢中华民族共同体意识在教育系统多面开花，切实做到“从娃娃抓起”，贯穿至教育全过程。围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，聚焦理论课程、实践教学、阵地建设和文化涵养四个主题，积极开展形式新颖、载体多元、内容丰富的主题活动。
盐池县教育系统年初制定了月度主题活动计划，截至目前，全县中小学、幼儿园将铸牢中华民族共同体意识与日常教育教学深度融合，依托德育、未成年人思想道德建设工作开展系列“课桌舞”“读书交流”“缅怀英烈”“志愿服务”等主题活动72场次，切实做好“融合”这篇文章。盐池县第五中学、第三小学、大水坑第二小学等依托示范学校创建积极打造“石榴园”“石榴仔”等实践基地5余处，同时，也正在积极创建区市县各级示范学校。
“我们学校是一所新建的学校，我们计划把铸牢中华民族共同体意识融入到校园文化建设中，通过打造文化长廊，教育基地等平台，加强学校文化内涵建设，让民族团结教育切实发挥‘润物细无声’的育人作用”。盐池县第二中学负责人说。
